課程亮點(diǎn)

模式分析：老師分享多年商業(yè)銀行管理工作中成功帶人模式，可復(fù)制性強(qiáng)。

觀點(diǎn)獨(dú)特：不同于現(xiàn)階段商業(yè)銀行領(lǐng)導(dǎo)者的管理模式，李老師有自己獨(dú)特的看法，見解獨(dú)到。

你將獲得

1. 正向激勵(lì)員工的方式

2. 網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)思路

3. 提升員工滿意度九要素

課程內(nèi)容

要素一：公正的績(jī)效體系

• 用嚴(yán)厲的績(jī)效扣罰也無(wú)法驅(qū)動(dòng)員工了，怎么辦？

要素二：清晰的職涯路徑

• 一線員工挖空心思想往機(jī)關(guān)、中后臺(tái)調(diào)，怎么辦？

要素三：有效的營(yíng)銷指引

• 指標(biāo)下達(dá)、督導(dǎo)跟進(jìn)是營(yíng)銷管理正確的姿勢(shì)嗎？

要素四：合適的風(fēng)控力度

• 業(yè)務(wù)開展必須既轟油門又要適度踩剎車，如何平衡？

要素五：有效的支持保障

• 紓解員工“急難愁盼”，如何搭建科學(xué)的支持保障體系？

要素六：良好的工作環(huán)境

• 員工好像總是聽不懂我的意圖，怎么辦？

要素七：有效的信息溝通

• 如何針對(duì)特色客群打造特色環(huán)境以提升工作質(zhì)效？

要素八：和諧的人際關(guān)系

• 如何從機(jī)制上營(yíng)造嚴(yán)管厚愛、愉快融洽的工作氛圍？

要素九：持續(xù)的外部激勵(lì)

• 人力費(fèi)用、晉升職數(shù)永遠(yuǎn)有限，如何持續(xù)激勵(lì)員工？

適合人群

• 銀行從業(yè)人員